IQ: para que serve, para que serve e probar en liña

Contido

• Proba de cociente intelectual en liña
• Proba o teu coeficiente intelectual agora.
• Comprensión do resultado da proba
• Para que serve o coeficiente intelectual?
• O coeficiente intelectual axuda a predicir o éxito?
• Como medir o coeficiente intelectual
• Que pode influír no resultado do coeficiente intelectual?

O cociente intelectual ou cociente de intelixencia é unha escala que axuda a avaliar e comparar a capacidade de diferentes persoas nalgunhas áreas do pensamento, como matemáticas básicas, razoamento ou lóxica, por exemplo.

O valor do coeficiente intelectual pódese obter realizando probas que avalíen só unha destas áreas ou varias. Isto significa que o valor obtido nunha determinada proba de CI non se considera unha medida absoluta de intelixencia, senón que serve só para comparar as persoas que fixeron a mesma proba e que avaliaron as mesmas áreas de pensamento.

Proba de cociente intelectual en liña

Fai a nosa proba de coeficiente intelectual en liña, baseada na proba da matriz de Raven, que poden facer adultos e nenos maiores de 12 anos:

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15
• 16
• 17
• 18
• 19
• 20
• 21
• 22
• 23
• 24
• 25
• 26
• 27
• 28
• 29
• 30
• 31
• 32
• 33
• 34
• 35
• 36
• 37
• 38
• 39
• 40
• 41
• 42
• 43
• 44
• 45
• 46
• 47
• 48
• 49
• 50
• 51
• 52
• 53
• 54
• 55
• 56
• 57
• 58
• 59
• 60
• 61

40:00 Pregunta: 1/40

Proba o teu coeficiente intelectual agora.

Comeza a proba Idade:

• Teño máis de 22 anos
• Entre 20 e 21 anos
• 19 anos
• 18 anos
• Entre 15 e 16 anos
• Entre 13 e 14 anos
• 12 anos

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Selecciona a resposta:

Anterior Seguinte

Esta é unha das probas de coeficiente intelectual máis completas, que avalía varias áreas cerebrais a través dun proceso de pensamento coñecido como "razoamento abstracto".

Comprensión do resultado da proba

A xente que ten un rendemento próximo á media obtén un resultado próximo a 100. A partir de entón, as persoas que teñen un rendemento inferior á media teñen un coeficiente intelectual inferior a 100 e as persoas que teñen un mellor rendemento teñen un coeficiente intelectual superior a 100

Para que serve o coeficiente intelectual?

A principal vantaxe de coñecer o coeficiente intelectual é percibir o fácil que é para unha persoa aprender cousas novas ou realizar unha determinada función. É dicir, as persoas cun coeficiente intelectual máis elevado normalmente necesitan menos información para aprender algo novo ou son máis axeitadas para desempeñar un papel, mentres que as persoas cun coeficiente intelectual máis baixo necesitan máis tempo e información máis detallada.

A avaliación do coeficiente intelectual pode ser, polo tanto, unha boa ferramenta para aplicar aos nenos, xa que proporciona datos importantes para saber que nenos necesitan máis atención durante o proceso de aprendizaxe, por exemplo.

O coeficiente intelectual tamén se pode aplicar a adultos e normalmente faise para avaliar a capacidade de cada persoa dentro dun grupo, a fin de identificar a aqueles que teñen as habilidades de pensamento máis axeitadas para realizar unha tarefa determinada.

O coeficiente intelectual axuda a predicir o éxito?

Aínda que o CI é a miúdo visto como unha forma de avaliar a capacidade de alguén para ter éxito, o certo é que o CI non é o único predictor de éxito. Isto débese a que as persoas exitosas necesitan outras habilidades que non se avalían con probas de CI, como a ambición, a persistencia ou o sentido da oportunidade.

Ademais, unha persoa que ten un coeficiente intelectual elevado para a lóxica, por exemplo, pode non ter éxito se precisa realizar tarefas relacionadas con outras áreas do pensamento. É por este motivo que as probas de coeficiente intelectual deben adaptarse sempre segundo as habilidades que se pretenden avaliar.

Como medir o coeficiente intelectual

O valor do coeficiente intelectual mídese a través de probas que presentan un conxunto de preguntas e que permiten avaliar diferentes áreas do pensamento. Hai probas que só poden avaliar unha habilidade de pensamento, mentres que outras avalían varias. Cantas máis áreas se inclúan na proba, maiores serán as posibilidades de obter un resultado próximo á verdadeira capacidade mental de cada persoa.

Non obstante, non hai ningunha proba que sexa 100% capaz de avaliar a intelixencia de alguén, xa que chegaría a ser moi extensa e lenta. Ademais, sería practicamente imposible que unha soa proba tivese en conta todos os factores que poden acabar influíndo no resultado e que non están directamente relacionados co proceso de pensamento.

Que pode influír no resultado do coeficiente intelectual?

A xenética é o principal factor de influencia do coeficiente intelectual, xa que determina como se produce o procesamento da información no cerebro. Non obstante, hai outros factores que poden influír no coeficiente intelectual e que non se avalían nas probas, como:

• Disposición para realizar a proba;
• Presenza de calquera enfermidade crónica ou outra preocupación;
• País e lugar onde medrou;
• Acceso a unha educación de calidade;
• Situación económica;
• Ocupación de pais ou membros da familia.

Moitos outros factores sociais, ambientais e económicos parecen influír no resultado do coeficiente intelectual, o que demostra que o valor do coeficiente intelectual non é unha medida completamente correcta para avaliar o proceso de pensamento ou a intelixencia.