Autor: Robert Simon
Data Da Creación: 21 Xuño 2021
Data De Actualización: 1 Xullo 2024
Anonim
Witness to War: Doctor Charlie Clements Interview
Video: Witness to War: Doctor Charlie Clements Interview

Contido

Preguntamos aos discapacitados como lles afectaba o capacismo durante esta pandemia. As respostas? Doloroso.

Recentemente, fun a Twitter para pedirlles a outros discapacitados que expuxeran as formas en que o capacismo lles afectou directamente durante o brote de COVID-19.

Chío

Non nos aguantamos.

Entre a linguaxe capaz, a iluminación global e as crenzas de que as nosas vidas non valen, as experiencias que estes usuarios de Twitter compartiron con Healthline revelan todas as formas en que os discapacitados e os enfermos crónicos só intentan sobrevivir á pandemia.

1. "Só os adultos maiores están en risco de sufrir COVID-19"

Este é un dos maiores equívocos sobre o aspecto do "alto risco" durante o brote de COVID-19.

"Alto risco" non é unha estética.

Hai moitas poboacións diferentes que son máis susceptibles ao virus: bebés, persoas inmunodeprimidas, sobreviventes de cancro, pacientes que se recuperan dunha cirurxía, etc.


As comunidades de alto risco loitan con frecuencia contra esta idea de que se supón que teñen que buscar un xeito particular de ser tomadas en serio e protexidas. Algúns individuos de alto risco incluso expresaron a frecuencia coa que son vistos como "ben".

Chío

É por iso que tomar medidas proactivas contra a propagación de COVID-19 é increíblemente importante en todos os ámbitos.

Non podes asumir que alguén non ten un risco alto só mirándoos e non podes asumir que alguén que non pertenza a unha poboación de alto risco non teña familiares ou amigos próximos.

2. Estamos ‘reaccionando en exceso’ ante os perigos do virus

A miña universidade anunciou a primeira orde para cambiar á aprendizaxe a distancia o mércores 11 de marzo. Volvamos á fin de semana anterior a esta:

Sábado e domingo, ducias dos meus compañeiros regresaron da conferencia AWP en San Antonio en avión.

Ese luns, día 9, un profesor do departamento enviou un correo electrónico aos estudantes de posgrao, suplicando a calquera que asistise á conferencia AWP que se quedase na casa e fose do campus.


O mesmo día tiven a un profesor que mantiña o requisito de clase presencial. Tres dos meus compañeiros de clase (de cada cinco) foron á conferencia en San Antonio.

Só un optou por quedarse en casa; ao cabo, as políticas de asistencia ás clases de posgrao de 3 horas son desalentadoras. Non temos moito espazo para moverte para estar na casa.

Tiven que botar de menos a semana anterior por complicacións do meu trastorno do tecido conxuntivo, polo que non quería outra ausencia no meu rexistro. O meu profesor chanceaba dicindo que só estariamos sentados a 6 metros de distancia.

Entón, fun á clase. Non había espazo para que todos nos sentásemos a 6 metros de distancia.

Decidín ao día seguinte que ía cambiar a clase que impartía en liña polo menos o resto da semana. Poñerme en risco era unha cousa, pero rexeitei poñer en perigo aos meus alumnos.

O martes fun ao quiropráctico para que as articulacións se colocasen no seu lugar. Ela díxome: "¿Podes crer que a Universidade Estatal de Ohio pechou? Non podemos paralo todo por unha gripe! "

O mércores pola tarde recibimos o correo electrónico da universidade: peche temporal.


Pouco despois, o peche non foi temporal.

Cando os murmurios sobre o novo coronavirus comezaron a estenderse aos Estados Unidos, foron as comunidades inmunodeprimidas e discapacitadas as que comezaron a preocuparse primeiro.

Para nós, cada saída nun lugar público xa era un risco para a saúde. De súpeto, houbo informes deste mortal virus altamente transmisible que podería pasar de persoa a persoa. As nosas ansiedades e medos comezaron a picar coma unha especie de superpotencia que detecta virus.

Sabiamos que ía ser malo.

Tomemos a perspectiva dun xornalista, por exemplo:

Chío

Pero como mostra este tweet, Estados Unidos en particular foi increíblemente lento ao comezar a poñer medidas preventivas.

A nosa comunidade comezou a expresar os nosos medos, aínda que esperabamos que non fosen certos, pero as nosas escolas, os medios de comunicación e o goberno sorríronnos e cos dedos puntiagudos dixeron: "Estás chorando lobo".

Entón, incluso despois de que o lobo parecese ver por todos, as nosas preocupacións sobre a nosa propia seguridade e o benestar dos demais foron apartadas como histeria hipocondríaca.

A iluminación médica a gasolina sempre foi un problema urxente para as persoas con discapacidade e agora converteuse en mortal.

3. Os aloxamentos que estivemos a pedir están dispoñibles de súpeto e milagrosamente

Unha vez que os pedidos de permanencia na casa para escolas, universidades e moitos lugares de traballo se fixeron máis comúns, o mundo comezou a loitar para acomodarse a oportunidades remotas.

Ou quizais revolver é un pouco estirado.

Resulta que non levou demasiada tensión nin esforzo trasladarse á aprendizaxe e traballo remoto.

Pero as persoas con discapacidade intentan conseguir aloxamentos coma estes desde que temos a capacidade tecnolóxica para traballar e aprender desde casa.

Moita xente amosou preocupación por isto en Twitter.

Chío

Antes do estalido, ás empresas e universidades parecía imposible brindarnos estas oportunidades. Un estudante en Twitter compartiu:

Chío

Isto non quere dicir que cambiar de súpeto á aprendizaxe en liña fose doado para os instrutores; foi unha transición moi desafiante e estresante para moitos educadores de todo o país.

Pero en canto a creación destas oportunidades fíxose necesaria para estudantes capacitados, os profesores deberon facer que funcionase.

O problema é que ter a opción de facer traballo remoto é sempre necesario para que os estudantes e empregados con discapacidade prosperen sen sacrificar a súa saúde.

Se os profesores sempre estivesen obrigados a facer estes aloxamentos para os alumnos que os precisaban, por exemplo, non habería un cambio tan frenético e disruptivo cara á educación a distancia.

Ademais, é probable que as universidades ofrezan moito máis adestramento para instrucións en liña se os instrutores sempre tivesen que estar preparados para acomodarse a situacións nas que os estudantes non podían cumprir o requisito de asistencia física.

Estes aloxamentos non son razoables; se acaso, son responsables de proporcionar máis oportunidades iguais ás nosas comunidades.

4. Pero ao mesmo tempo ... as clases virtuais aínda son inaccesibles

Debido a que os instrutores non están tan preparados para a aprendizaxe en liña, moitas das adaptacións fáciles e inaccesibles son inaccesibles para estudantes con discapacidade.

Isto é o que din as persoas con discapacidade sobre a inaccesibilidade educativa durante COVID-19:

TweetTweetTweet

Todos estes exemplos móstrannos que, aínda que os aloxamentos son posibles e necesarios, aínda non pagamos a pena o esforzo. O noso éxito non é unha prioridade, é un inconveniente.

5. Non deberiamos ser extremadamente produtivos agora que temos todo este "tempo libre"?

Algúns empresarios e educadores están a dar máis traballar durante o brote.

Pero moitos de nós estamos a usar toda a nosa enerxía para sobrevivir a esta pandemia.

Un usuario de Twitter falou sobre as expectativas do capaz durante o brote de COVID-19, dicindo:

Chío

Non só se espera que funcionemos como faríamos normalmente, senón que hai unha presión aínda máis irreal para producir traballo, cumprir os prazos, empurrarnos como máquinas sen corpo, sen discapacidade.


6. Estratexias de afrontamento recomendadas para COVID-19 que son realmente capaces

"Simplemente sexa positivo! Non te preocupes! Coma só alimentos saudables. Fai exercicio diario! Sae e camiña! ”

Chío

7. Tes sorte de non ter que levar máscara

Recoméndase levar algún tipo de cuberta facial cando estea en público, aínda que non teña síntomas do virus.

Esta é unha medida preventiva para manterse seguro e a outros.

Pero algunhas persoas con discapacidade non poden usar máscaras por problemas de saúde:

Chío

As persoas que non poden usar máscaras non teñen "sorte"; son de alto risco. Isto significa que é aínda máis importante que as persoas que poidan usar equipos de protección tomen sempre esa precaución.

Se tes a capacidade de usar unha máscara, estás a protexer aos que non.

8. Priorízase a saúde das persoas con capacidade

A nosa sociedade está máis preocupada en atopar formas de acomodarse a persoas aptas durante o brote do COVID-19 que protexer os corpos con discapacidade.

Estes tweets falan por si mesmos:


Tweet

9. As persoas con discapacidade considéranse desbotables

Actualmente, hai protestas en todo Estados Unidos para "abrir" o país. A economía está abarrotada, as empresas fracasan e as raíces grises das nais brancas están entrando.

Pero toda esta conversa sobre a diminución das restricións de apagado para que as cousas poidan volver ao "normal" é increíblemente capaz.

Un usuario de Twitter compartiu o perigo dun discurso capaz:

Chío

O discurso capaz pode adoptar moitas formas diferentes. Neste sentido, as conversas capacistas céntranse no inestimables vidas das persoas con discapacidade.

Este tipo de retórica é extremadamente prexudicial para as persoas con discapacidade, que levan moito tempo loitando contra as crenzas da euxenesia.

Na conversa sobre a reapertura do país, hai xente que defende que o país funcione como antes do estalido, todo entendendo que haberá unha afluencia de enfermidades e a perda de vidas humanas.

Haberá menos espazo hospitalario. Haberá escaseza de subministracións médicas que as persoas con discapacidade necesiten para sobrevivir. E ás persoas vulnerables pediráselles que soporten o peso desta carga, quedando en casa para os demais ou expoñéndose ao virus.


A xente que defende que o país funcione como antes do estalido entende que morrerá máis xente.

Simplemente non lles importan estas vidas humanas perdidas porque moitas das vítimas serán persoas con discapacidade.

Que vale unha vida con discapacidade?

Moitas das respostas de Twitter sobre o capacismo durante o brote de COVID-19 versaron sobre isto.

Chío

E a solución capaz para manter a seguridade as persoas con discapacidade? Estar excluído da sociedade.

Chío

Queremos as mesmas cousas que calquera ser humano: seguridade, boa saúde, felicidade. É o noso dereito humano básico ter acceso ás mesmas cousas que as persoas con capacidade.

Ao excluírnos da sociedade e apoiar a idea de que somos prescindibles, a xente capaz só queda na escuridade sobre a súa propia mortalidade e as súas inevitables necesidades.

Teña isto en conta:

Ninguén ten capacidade para sempre.

¿Seguirás crendo que as persoas con discapacidade non valen para nada cando es un?

Aryanna Falkner é unha escritora discapacitada de Buffalo, Nova York. Ela é candidata a MFA en ficción na Bowling Green State University de Ohio, onde vive co seu prometido e o seu esponxoso gato negro. Os seus escritos apareceron ou serán publicados en Blanket Sea and Tule Review. Atópaa e as fotos do seu gato en Twitter.

Fascinante.

7 razóns para darlle outro tiro ao sexo ao perrito

7 razóns para darlle outro tiro ao sexo ao perrito

Pregunta eria: ¿Que é mái pracenteiro, unha colono copia ou un exo á perrito? Algún propietario de vulva, e pecialmente aquele que e tán dema iado familiarizado co exo de...
A fila dobrada é moito máis que un exercicio de costas

A fila dobrada é moito máis que un exercicio de costas

Aínda que a fila on principalmente un exercicio de co ta , tamén recrutan o re to do corpo, o que a converte nun elemento impre cindible para calquera rutina de ade tramento de forza. A fila...