Desenvolvemento infantil

Os nenos pequenos son nenos de 1 a 3 anos.

TEORÍAS DO DESENVOLVEMENTO INFANTIL

As habilidades de desenvolvemento cognitivo (pensamento) típicas dos nenos pequenos inclúen:

• Uso temperán de instrumentos ou ferramentas
• Despois do desprazamento visual (logo posterior, invisible) (moverse dun lugar a outro) dos obxectos
• Comprender que hai obxectos e persoas, aínda que non os poida ver (permanencia de obxectos e persoas)

O desenvolvemento persoal e social nesta idade céntrase en que o neno aprende a axustarse ás demandas da sociedade. Nesta etapa, os nenos intentan manter a independencia e o sentido de si mesmo.

Estes fitos son típicos dos nenos nas etapas do neno. Pode haber algunhas variacións. Fale co seu médico se ten dúbidas sobre o desenvolvemento do seu fillo.

DESENVOLVEMENTO FÍSICO

Os seguintes son signos do desenvolvemento físico esperado nun neno.

HABILIDADES MOTORAS BRUTAS (uso de músculos grandes nas pernas e nos brazos)

• Mantense só durante 12 meses.
• Anda ben de 12 a 15 meses. (Se un neno non camiña aos 18 meses, fale cun provedor.)
• Aprende a camiñar cara atrás e subir con axuda entre 16 e 18 meses.
• Salta no lugar uns 24 meses.
• Monta en triciclo e queda brevemente nun pé uns 36 meses.

HABILIDADES MOTORES FINAS (uso de pequenos músculos nas mans e nos dedos)

• Fai unha torre de catro cubos ao redor de 24 meses
• Garabatos de 15 a 18 meses
• Pode usar culler aos 24 meses
• Pode copiar un círculo aos 24 meses

DESENVOLVEMENTO DA LINGUA

• Usa de 2 a 3 palabras (distintas de mamá ou dada) aos 12 aos 15 meses
• Comprende e segue ordes sinxelas (como "traer a mamá") de 14 a 16 meses
• Nomea imaxes de elementos e animais de 18 a 24 meses
• Indica as partes do corpo nomeadas entre 18 e 24 meses
• Comeza a responder cando se chama polo seu nome aos 15 meses
• Combina 2 palabras entre os 16 e os 24 meses (hai unha variedade de idades nas que os nenos son capaces de combinar palabras en frases. Fale co provedor do seu fillo se o neno non pode facer frases aos 24 meses.)
• Coñece o sexo e a idade aos 36 meses

DESENVOLVEMENTO SOCIAL

• Indica algunhas necesidades sinalando entre 12 e 15 meses
• Busca axuda cando teña problemas durante 18 meses
• Axuda a espirse e apartar as cousas entre 18 e 24 meses
• Escoita historias cando se mostran imaxes e pode contar experiencias recentes nun prazo de 24 meses
• Pode participar en xogos simples e xogos sinxelos entre 24 e 36 meses

COMPORTAMENTO

Os nenos pequenos sempre intentan ser máis independentes. Pode ter problemas de seguridade e desafíos disciplinarios. Ensínelle ao seu fillo os límites dun comportamento axeitado ou inadecuado.

Cando os nenos pequenos proban novas actividades, poden frustrarse e enfadarse. A miúdo pódense producir rabietas, choros, berros e temperamentos.

É importante para un neno nesta etapa:

• Aprende con experiencias
• Confiar nos límites entre comportamentos aceptables e inaceptables

SEGURIDADE

A seguridade dos nenos é moi importante.

• Teña en conta que o neno agora pode camiñar, correr, subir, saltar e explorar. Nesta nova etapa é moi importante protexer a casa nos nenos. Instale protectores de ventás, portas nas escaleiras, peches do armario, peches dos asentos do inodoro, tapas para tomas de corrente eléctrica e outros elementos de seguridade para manter o neno a salvo.
• Poña ao neno no asento do coche cando vaia nun coche.
• Non deixe a un neno só por períodos curtos de tempo. Lembre, hai máis accidentes durante os anos pequenos que en calquera outra etapa da infancia.
• Fai regras claras sobre como non xogar nas rúas ou cruzar sen un adulto.
• As caídas son unha das principais causas de lesións. Manteña as portas ou as portas das escaleiras pechadas. Use gardas para todas as fiestras por riba da planta baixa. Non deixe cadeiras nin escaleiras en zonas susceptibles de tentar ao neno. É posible que intenten subir para explorar novas alturas. Use gardas de canto nos mobles nas zonas onde o neno probablemente camiñe, xogue ou corra.
• O envelenamento é unha causa común de enfermidade e morte de nenos. Garde todos os medicamentos nun armario pechado. Garde todos os produtos tóxicos para o fogar (abrillantadores, ácidos, solucións de limpeza, lixivia con cloro, líquido para chisqueiros, insecticidas ou velenos) nun armario ou armario pechado. Moitas plantas domésticas e de xardín, como feces de sapo, poden causar enfermidades graves ou a morte se se comen. Solicite ao provedor do seu fillo unha lista de plantas venenosas comúns.
• Se hai unha arma de fogo na casa, mantela descargada e pechada nun lugar seguro.
• Manteña aos pequenos lonxe da cociña cunha porta de seguridade. Colócaos nun parque infantil ou trona mentres traballa. Isto eliminará o perigo de queimaduras.
• Nunca deixe a un neno sen atención preto dunha piscina, inodoro aberto ou bañeira. Un neno pode afogar, incluso en augas pouco profundas nunha bañeira. As clases de natación entre pais e fillos poden ser un xeito seguro e divertido para que os nenos pequenos xoguen na auga. Os nenos pequenos non poden aprender a nadar e non poden estar sós preto da auga.

CONSELLOS PARA PADRES

• Os nenos pequenos necesitan aprender regras de comportamento aceptadas. Sexa regular tanto no modelado do comportamento (comportándose como quere que se comporte o seu fillo) como no sinalar un comportamento inadecuado no neno. Recompensa o bo comportamento. Dálles tempos mortos por mal comportamento ou por superar os límites establecidos.
• A palabra favorita do neno pode parecer que é "NON !!!" Non caer nun patrón de mal comportamento. Non use berros, azotes e ameazas para disciplinar ao neno.
• Ensine aos nenos os nomes propios das partes do corpo.
• Destaca as calidades únicas e individuais do neno.
• Ensina os conceptos de agradecer, grazas e compartir cos demais.
• Le ao neno regularmente. Isto axudará a desenvolver habilidades verbais.
• A regularidade é a clave. Os cambios importantes na súa rutina son difíciles para eles. Déixalles durmir a sesta, a cama, a merenda e as horas de comida regularmente.
• Non se debe permitir que os nenos pequenos coman moitos petiscos ao longo do día. Moitos petiscos poden quitarlle o desexo de comer comidas nutritivas regulares.
• Viaxar cun neno ou ter hóspedes na casa pode perturbar a rutina do neno. Isto pode facer que o neno sexa máis irritable. Nestas situacións, tranquilice ao neno e intente volver á rutina dun xeito tranquilo.

• Desenvolvemento infantil

Sitio web dos Centros de Control e Prevención de Enfermidades. Fitos importantes: o seu fillo aos dous anos. www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/milestones-2yr.html. Actualizado o 9 de decembro de 2019. Consultado o 18 de marzo de 2020.

Carter RG, Feigelman S. O segundo ano. En: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Nelson Manual de Pediatría. 21a ed. Filadelfia, PA: Elsevier; 2020: cap 23.

Feldman HM, Chaves-Gnecco D. Desenvolvemento / pediatría comportamental. En: Zitelli BJ, McIntire SC, Nowalk AJ, eds. Atlas de diagnóstico físico pediátrico de Zitelli e Davis. 7a ed. Filadelfia, PA: Elsevier; 2018: cap 3.

Hazen EP, Abrams AN, Muriel AC. Desenvolvemento infantil, adolescente e adulto. En: Stern TA, Fava M, Wilens TE, Rosenbaum JF, eds. Psiquiatría clínica integral do Hospital Xeral de Massachusetts. 2a ed. Elsevier; 2016: cap 5.

Reimschisel T. Retraso e regresión do desenvolvemento global. En: Daroff RB, Jankovic J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, eds. Neuroloxía en práctica clínica de Bradley. 7a ed. Filadelfia, PA: Elsevier; 2016: cap 8.

Thorn J. Desenvolvemento, comportamento e saúde mental. En: The Johns Hopkins Hospital; Hughes HK, Kahl LK, eds. The Johns Hopkins Hospital: The Harriet Lane Handbook. 21a ed. Filadelfia, PA: Elsevier; 2018: cap 9.