Mutismo selectivo: que é, características e como tratalo

Contido

• Principais características do mutismo selectivo
• Por que sucede
• Como se fai o tratamento

O mutismo selectivo é un raro trastorno psicolóxico que adoita afectar a nenos de entre 2 e 5 anos, sendo máis frecuente nas nenas. Os nenos con este trastorno só poden comunicarse con persoas próximas, tendo dificultades para falar con outros nenos, profesores ou incluso membros da familia.

O diagnóstico de mutismo selectivo adoita facerse despois dos 3 anos de idade, xa que a partir desa idade o neno xa ten a capacidade de fala desenvolvida e comeza a demostrar dificultades para realizar algunhas actividades sociais. Normalmente o neno pode comunicarse moi ben cos pais, irmáns e curmáns próximos, non obstante, ten dificultades para falar con outras persoas, ademais de establecer contacto visual e pode estar bastante ansioso.

É importante que o mutismo selectivo se identifique e trate coa axuda dun psicólogo e psiquiatra, porque deste xeito é posible identificar se existe algún outro problema asociado que poida estar causando o trastorno, como problemas auditivos ou trastornos cerebrais, permitindo adaptar mellor o tipo de tratamento.

Principais características do mutismo selectivo

O neno con mutismo selectivo é capaz de comunicarse ben nun ambiente familiar, non obstante ten dificultades nun ambiente con persoas descoñecidas, no que sente que se está a observar o seu comportamento. Así, algunhas características que axudan a identificar o mutismo selectivo son:

• Dificultade para interactuar con outros nenos;
• Falta de comunicación cos profesores;
• Dificultade para expresarse, incluso a través de xestos;
• Timidez excesiva;
• Illamento social;
• Dificultade para ir ao baño nun ambiente descoñecido, pisar os pantalóns ou comer na escola.

A pesar de ser máis frecuente en nenos, o mutismo selectivo tamén se pode identificar en adultos e, nestes casos, chámase fobia social, na que a persoa sente bastante ansiedade en situacións cotiás normais, como comer en público, por exemplo, ou á hora de pensar en establecer algún tipo de comunicación. Aprende a identificar a fobia social.

Por que sucede

O mutismo selectivo non ten unha causa específica, pero pode desencadearse por algunhas situacións, que poden estar relacionadas con algunha experiencia negativa ou trauma polo que pasou o neno, como entrar nunha nova escola, vivir nun ambiente familiar moi protector ou ter pais moi autoritarios.

Ademais, o desenvolvemento deste trastorno pode estar relacionado con factores xenéticos, xa que é máis común que ocorra en nenos cuxos pais teñen trastornos emocionais e / ou de conduta, ou estar relacionado con trazos de personalidade do neno como vergoña, preocupación excesiva, medo. e o anexo, por exemplo.

Nesta situación tamén se pode influír o comezo da vida escolar ou o cambio de cidade ou país, por exemplo, como consecuencia do choque cultural. Non obstante, nestes casos é importante que se observe o desenvolvemento do neno, xa que moitas veces a falta de comunicación non se debe a un mutismo selectivo, senón que se corresponde cun período de adaptación do neno a un novo ambiente. Polo tanto, para ser considerado mutismo, é necesario que as características deste cambio estean presentes antes do cambio ou duren unha media de 1 mes.

Como se fai o tratamento

O tratamento do mutismo selectivo consiste en sesións de psicoterapia, nas que o psicólogo describe estratexias que estimulan a comunicación do neno, ademais de explorar técnicas que avalían o seu comportamento. Así, o psicólogo é capaz de facer que o neno se sinta máis cómodo no ambiente para favorecer a súa comunicación.

Nalgúns casos, o psicólogo pode recomendar que o neno estea acompañado por un psiquiatra infantil ou que se celebren sesións coa familia.

Ademais, o psicólogo guía aos pais para que se siga estimulando o tratamento na casa, recomendándolles aos pais:

• Non obrigue ao neno a falar;
• Evite responder polo neno;
• Eloxio cando o neno demostra progresos nas súas habilidades comunicativas;
• Anime ao neno a facer cousas máis difíciles, como mercar pan, por exemplo;
• Faga que o neno se sinta cómodo na contorna, para evitar que sente o centro de atención.

Deste xeito é posible que o neno gañe máis confianza para comunicarse e non se sinta tan incómodo en ambientes estraños.

Cando non hai resposta ao tratamento ou melloras evidentes, o psiquiatra pode indicar o uso de inhibidores selectivos da recaptación de serotonina, ISRS, que actúan sobre o cerebro. Estes medicamentos só se deben empregar coa guía do médico e en casos moi ben avaliados, xa que non hai moitos estudos que demostren o seu efecto no tratamento dos nenos con este trastorno.